Das Fach NPC-Labor wird im Biennium geführt und von Biologie/Chemie- und Physiklehrern im Team unterrichtet. Dabei werden folgende Bildungsziele angestrebt: Es sollen naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden kennen gelernt und in Gruppenarbeit eingeübt werden. Handlungsorientierte Lernwege können die Neugier an Naturphänomenen wecken oder erhalten und lassen den Leistungsdruck etwas in den Hintergrund treten.

Ausgehend von konkreten Experimenten und Schülerversuchen werden Protokolle, Messreihen und Lerntagebücher erstellt; dies sind unverzichtbare Arbeitsgrundlagen, um Naturgesetze eigenständig und eigenhändig zu formulieren und zu verstehen.